Thay chấm điểm bằng nhận xét học sinh tiểu học: Xu hướng mới nhưng cần điều chỉnh

Đổi mới cách đánh giá bằng nhận xét ở tiểu học theo Thông tư 30 khiến giáo viên vất vả hơn nhưng điều này lại giúp tiếp cận với các phương thức đánh giá tiên tiến mà nhiều nước trên thế giới đang áp dụng: đánh giá phát triển, thực tiễn và sáng tạo.

ĐH Quốc gia HN công khai phổ điểm Kỳ thi đánh giá năng lực

ĐH Quốc gia Hà Nội vừa công bố số liệu thống kê điểm bài thi của thí sinh tại đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực bậc đại học năm 2015. Theo đó, có hơn 30.000 thí sinh đạt ngưỡng 70 điểm trở lên và có 3 thí sinh đạt mức điểm từ 126 - 129 điểm.

Quá nhiều học sinh giỏi và nỗi khổ tuyển sinh vào lớp 6

Các trường THCS đang đứng trước một "rừng" học sinh giỏi mà không biết phải làm sao, vì có quá ít cách để “lọc” giỏi thật và ảo.

Thở phào vì đề tiếng Anh "dễ thở"

Chiều nay, các thí sinh đã hoàn thành xong môn thi thứ 2, môn Tiếng Anh. Dù thời tiết rất nóng nực nhưng thí sinh đã có thể thở phào bởi đề thi được đánh giá là “dễ hơn thi thử”.

Đề thi Văn giàu tính nhân văn, tình yêu quê hương, đất nước

Sau 120 phút căng thẳng, 10 giờ sáng nay thí sinh đã hoàn thành môn Ngữ văn, môn thi đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp10 THPT năm học 2015 – 2016. Bước ra khỏi phòng thi tất cả đều hào hứng với một đề thi đẫm tính nhân văn, tình cảm gia đình, tình yêu quê hương đất nước…

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10: Khởi động nghiêm túc, an toàn

Sáng ngày 9/10, cùng với hơn 32.000 thí sinh trên toàn tỉnh, hội đồng thi tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng đã khai mạc kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2015 – 2016.

Cậu bé 'hạt tiêu' đam mê tin học

Khi Ban tổ chức xướng tên 4 thí sinh đạt số điểm cao nhất kỳ thi Tin học trẻ Nghệ An và được cử tham gia kỳ thi Tin học trẻ toàn quốc, ai cũng tò mò về cậu bé nhỏ thó, gầy gò so với 3 thí sinh còn lại.

Bất cập trong đánh giá học sinh tiểu học

Kết thúc năm học đầu tiên thực hiện đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30, điều nhận thấy rõ ràng nhất đó là có rất nhiều danh hiệu được khen thưởng cho học sinh, qua đó tạo sự động viên kịp thời, gây hứng thú trong học tập. Tuy vậy, cách ghi giấy khen ở các trường không đồng nhất khiến nhiều phụ huynh và cả giáo viên băn khoăn về việc xét các danh hiệu ở các nhà trường hiện nay.

Sẽ đưa cuộc sống bên ngoài vào đề thi đánh giá năng lực

Kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2015, lấy kết quả xét tuyển vào các ngành đào tạo của ĐHQG Hà Nội đã kết thúc vào chiều ngày 2/6.

Điểm mới trong tuyển sinh vào lớp 6, lớp 10

Năm học 2015 - 2016 có những thay đổi trong công tác tuyển sinh vào lớp 6 và thi tuyển vào lớp 10. Vì vậy, rất nhiều bậc phụ huynh mong muốn, ngành Giáo dục cho biết các quy trình về công tác đó, thầy có thể cho biết Sở GD&ĐT đã triển khai kế hoạch tuyển sinh như thế nào?

Liệu có đảm bảo chất lượng?

Thời gian qua, “bài toán” về thiếu giáo viên mầm non đang được dư luận trên cả nước hết sức quan tâm. Nghệ An cũng không nằm ngoài trường hợp đó. 2.508 giáo viên còn thiếu so với yêu cầu đã kéo theo nhiều hệ lụy.

KHÔNG TỔ CHỨC THI TUYỂN VÀO LỚP 6: Không còn áp lực trường điểm, lớp chọn

Từ năm học 2015 - 2016, Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các trường THCS không tổ chức thi tuyển vào lớp 6. Theo đó, việc tuyển sinh vào lớp 6 được thực hiện bằng hình thức xét tuyển, theo Thông tư 11 ngày 18/4/2014 của Bộ. Mong muốn, nguyện vọng cho con được học trường điểm, lớp chọn của các bậc phụ huynh từ nay sẽ không còn nữa, điều này đã tạo tâm lý thoải mái cho phụ huynh vì không phải tất tả “chạy” trường điểm, lớp chọn cho con em mình.